miércoles, 18 de septiembre de 2013

 Comunicación interpersonal oral 

Interacción: Los estudiantes deben abrir, mantener y cerrar las conversaciones en un modo apropiado cultural y también utilizar expresiones y gesturas apropiadas.

Estrategias: Los estudiantes piden clarificación e informaciones y También deben preguntar en vez en cuando preguntas para dejar la conversación adelante. 

Opiniones: Los estudiantes dan opiniones y apoyan opiniones aunque sean de temas personales.

Construcción del lenguaje: Utilizar oraciones simples y algunas que sean complejas. Los estudiantes pueden cometer algunos errores pero esos error no deben afectar la comprehensividad del publico.

Vocabulario: Ellos entienden y utilizan vocabulario en temas que sean familiares.

Registro: El proyecto tiene que ser apropiado para la audiencia en condiciones de edad y de cultura y religión.

Pronunciación: La pronunciación de ellos tiene que ser clara para que la audience los entienda. Pueden tener algunos errores pero que no afecten a que la audiencia no los entienda.

Culturas, conecciones y comparación: Los estudiantes Identifican las relaciones y logran hacer comparaciones entre culturas geográficamente, históricamente , artístico , social y político. Ademas deben hacer conecciones entre los temas claramente 

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